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描写校园景色的作文600字

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描写校园景色的作文600字四篇

  【第1篇】

描写校园景色的作文600字四篇

  校园中,有着迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。而校园中,最吸引人的美景还是那银装素裹的冬天。

  一近大门,映入眼帘的是那九个大字“武珞路小学金地分校”,现在,披上白纱的它反而更显得美丽动人,像披上婚纱的新娘子,等待新郎的迎娶。雪白的小天使们把校园中间的“绿手帕”和”红花边”瞬间变为崭新的一层雪白的地毯。

  两栋教学楼在雪的装点下,成为了一片白皑皑。

  “叮——”清脆而又欢快的下课铃声响起,你瞧!地毯上出现了调皮的脚印,它们的主人正在欢乐的堆着雪人呢!许多同学揉起白地毯上的雪朝同伴们扔去,满校园的嘻嘻哈哈为那安静的城市带来可爱的气氛和美丽的希望!

  这会儿,雪精灵正在白桦树上嬉戏。风一吹,白桦树上的精灵从树叶儿,树枝上飞下来,把各色的土地都打扮得一片雪白。又仔仔细细检查了一番,合格了就点点头,飞到别处去,不合格呢?就淘气的歪着小脑袋斜着看了一番,一会又飞到叶尖上,找更多的兄弟姐妹下来装点土地,然后挥挥小手,兴奋的说了句“再见”!就轻盈地、轻巧地飞到另一个地方去。

  从高处俯视,操场露出了“真面目”,调皮的小脚把操场“变”绿了,使操场恢复了原有的生机勃勃的青绿色!

  “北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽,大河上下,顿失滔滔,山舞银河——”我们的校园就是这样美,它是一种单纯、洁白、秀丽的美……

  评语:小作者写自己校园冬天的美景,描绘了校园里的楼,校园的数以及校园里最有活力的同学,比喻拟人的修辞手法运用的很到位,尤其是描写雪花落在书上的这一自然段,特别生动。把校园的美景和雪花完全融入其中,特别精彩!不过,如果小作者能在写作顺序和写作重点上注意一下就更好了。比如小作者一开始写了“走进校园”,下文如果能按照移步换景的顺序来有侧重地介绍校园就更有条理了。

  【第2篇】

  “春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那……“春天在美丽的花园里,花儿们五颜六色,争相开放;春天在美丽的田野里,给大地铺上了绿色的地毯;春天在美丽的校园里,为校园增添了生机。我最喜欢的就是校园的春天。

  可爱的春姑娘迈着轻盈的步伐,向我们的校园走来了。瞧!春姑娘轻轻的挥一挥魔法棒,操场旁边的小树便吐出了嫩芽,在绵绵的春雨的滋润下,慢慢的长出嫩绿的新叶。更令人惊奇的是,在足球场的旁边有一片可爱的草地,它们正在贪婪的吮吸着大地妈妈的乳汁,健康茁壮的成长;令我想起了一首诗“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”好一片生机勃勃的景象啊! 如果你仔细观察,你还会发现在那草丛中还有几朵小花,小花们在草丛中随风舞动,绽开了笑脸,小草也发出“呵——呵——”的声音,好像在为花儿们伴奏。

  沿着操场向东走,那是我们学校的花坛,红的似霞,白的似雪,黄的似金,五彩缤纷令人目不暇接。它们紧紧的簇拥在一起,为校园增添了一份色彩。微风吹过,它们在轻轻的点头,仿佛在像春天问好!又在像同学们打招呼!

  我们的校园到处是春意盎然的景象,同学们也脱下了厚重的棉衣,穿上了薄薄的春装,好像都换了一个人似的,操场上到处是同学们奔跑、游戏的身影,嬉戏声、欢笑声弥漫了真个操场。教室里传来阵阵的朗朗的读书声,那声音是那么的洪亮,那么的清脆,那么的铿锵有力,为这个春天增加了一份活力!

  校园的春天是那么的绿意盎然,校园的春天是那么的五彩缤纷,校园的春天是那么的充满活力。我爱我的校园,更爱校园里的春天。

  【第3篇】

  我们的学校一年四季都是美丽的,就像一幅幅颜色绚丽的风景画。

  春天,校园里到处都是姹紫嫣红的,我们学校大门口左边有两个花坛,里面一年四季都开着不知名的鲜花,可美丽呢,还有许多五彩缤纷的蝴蝶在花丛中翩翩起舞呢!但是我想写的不是它们,而是教室外走廊边条形花坛里的迎春花。每当我们上楼梯,远远望去迎春花像天上的小星星一样,星星点点地扑在绿枝上,它们非常小巧,由五片淡黄色的花瓣组成,它们的枝条向下垂,像垂柳一样。它们不娇艳,很平凡朴实,但它们给我们的校园增添了一种别致清新的气息。当我们上课疲倦的时候,闻到那淡淡的花香,我们就精神振奋起来。

  夏天到了,学校里到处都被火辣辣的太阳炙烤着,我们最喜欢到学校操场边的松树下乘凉,那棵树非常高大,树下可以站一百多人,和三层的教学楼差不多高,水桶粗的“腰”。每次我们上完体育课,洗个清水脸,就来到树下乘凉。抬头看去,炙热的阳光也变成绿色的,仿佛带着一点点清凉的感觉。偶然有一阵风吹过,摇动针尖样的叶子,轻轻扎在我们的脸上,常常惹得我们哈哈大笑。这儿变成了我们夏天必不可少的地方,也变成了我们的天堂。

  秋天到了,秋高气爽,在庄严的升旗台右边有几棵桂花树,淡黄色的桂花在枝条上一团一团地拥抱在一起,散发出的香味比迎春花浓多了。远远在校门口就能闻到!每到这个时候,就有许多同学捡起落到地上的桂花,有的同学把它们收在一个小杯子里,说要给妈妈做香水;有的用繩子窜起来戴在手上,想香喷喷的一整天;还有的捧在手里仔细观察,把它们当成了宝贝……就这样,桂花香充满了整个校园。

  冬天可是我们最喜欢的季节,可以玩雪。下雪了,雪花给校园穿上了一件雪白的大衣,银装素裹,粉装玉砌,美丽极了!原本红绿相间的`操场变成白色,可是却吸引我们在这里与雪花嬉戏!有的堆雪人,把它们当成我们的好伙伴一样装扮着;有的打雪仗,雪球带着我们的笑声在冬天的操场飞舞着;有的用手不停地弄,做出了一朵雪白的花儿……看,操场上到处都是欢声笑语。

  这就是我的校园,一年四季都是美丽的,我爱我的校园。

  【第4篇】

  我们的校园一年四季的景色各不相同,现在真和大家分享一下!

  校园有时百花齐放,绿树成荫。有时骄阳似火,连知了都在歌唱好像在说:“热死了,热死了!”有时则落叶纷飞,为校园大路铺成了金色的地毯。有时寒风凛冽,北风呼呼的像把刀刮着你的脸……

  春天,校园变得焕然一新。春天,万物复苏,同学们的读书声音更大了;学校的操场上的草,树更茂密了,我们在操场上玩得更开心了……

  夏天,校园里的小草变成了深绿色,整整齐齐的站在花坛里;树枝张开了它的大伞,在操场旁傲然挺立着;灌木丛长出了新的绿叶,校园的操场变得美丽


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